【悲報】教師さん 理不尽すぎる問題で減点を実行して炎上

これは無理があるでしょ・・・(;´・ω・)




学校などで出されるテスト・・・

これらテストには文章問題の他、

イラストなどを用いたものも(‘ω’)

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その問題の中で、

あまりに無理の有りすぎるものが

話題になっている模様・・・

その内容がこちら・・・

普段地味な女の子がデートで胸を強調してきた結果wwwww
(詳細はタップ)





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問題は次の展開図を見て立体の名前を書く・・・

しかしながらこの展開図、

良く見てみると・・・




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もはや一目でわかるその違和感・・・

立てた時に天井とそこになるだろう部分が、

明らかに長い!(゚Д゚;)

サイズは6cmとされているものの、

イラストから見ると

どう考えても綺麗にできず・・・

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このようにはみ出してしまい、

四角柱とは言い切れない形に(;´Д`)

誰が見てもこうなる光景しか

想像できないと思うけど・・・

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生徒もそう考えたのか、

立体ができないと解答・・・

ところがこれを間違いとされ、

先生から四角柱との訂正が(;´Д`)




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この酷い採点に批判が続出・・・

子供が気の毒だという声まで!

どう考えても問題を作っただろう、

先生のミスなのでは・・・(・・;)

これを見たユーザーの反応は・・・

『のりしろ2cmかな?』

『子供の方が教師より賢いやんー!』

『隣り合う6cmの辺がない問題』

『はみ出ていても
四角柱だと言いたいのでしょうか?』





『紙に起こしてみましたが、
出来上がったのは四角柱ではなく
ハイチュウでした』

『実際に作れば立体は出来るけど
四角柱じゃないわな』

『長さを見た目で判断しちゃダメ
って事を教えたかったんだと思う(多分違う)』

『比率でみれば有り得ない』

『先生って呼ばれるから勘違いするんだよ。
別の呼び方をしよう』

『自分のミスを認めない教師が多すぎる』

んん?立方体を作れ・・・
しかしイラストの辺の長さが・・・
これはどうすれば・・・
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わかったお!これはのりしろ・・・
中に織り込めという事かお!?
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不正解です。
はみ出しても出来ます。
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何て訳の分からないことが
まかり通りそうだお・・・
ちょっとひどくないかお?
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SNSのおかげで
こういうが目につきやすくなったな・・・

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